1.优先分析组内与组间的差异程度;“重复性好与不好”是一个相对的概念,比如说,组内重复中,差距最大的两组数据相差5倍(重复性欠佳),而组间重复相比,差距最小的两组数据都相差近1000倍,此时我们就能够说,组间数据差异显著,此时,“组内重复性不好”这个问题就退到次要地位,也可以这么说,此时“组内重复中,差距最大的两组数据相差5倍”这个情况在当时的实验环境下实属正常,是样品本身的固有性质;
2.通过扩大组内重复数的方法,来验证数据的准确性,如果有实验预期的话,可人为筛选“正常”数据,但“正常数据”所占组内全部数据的比例一定要高才有统计学意义,如果比较低,则要考虑如何说服审稿人;
3.优化实验设计,包括摸索测试点位置的选取方法,详细记录每株测试样品的生长、处理状况等。